Comparto en esta entrada varios textos y documentos cuyas lecturas pueden permitirnos comprender mejor nuestra práctica pedagógica, ya que no sólo necesitamos ser expertos en la enseñanza de Historia, sino que incorporamos concepciones relacionadas con múltiples alfabetizaciones: alfabetización cientifica, alfabetización ciuadadana, alfabetización ambiental, alfabetización digital, alfabetización académica, entre otras. Estos tipos de alfabetizaciones se suman a la inicial, es decir a las prácticas sociales de leer y escribir, y por supuesto comunicarse oralmente.
Qué tenemos para decir sobre estos temas los Profes de Historia? Mucho!!!
Pero...a uds estudiantes del profesorado: Qué cosas se les ocurren en relación a esta última pregunta??
